刘谦魔术藏物理现象老师放视频让学生找
上课之前先来玩撕纸
上午8:30,公开课正式开始,老师竟给每人发了一张纸,让学生照着PPT上的步骤折出一定形状,折好后按照要求将纸撕开。课堂上的同学们都被骆老师弄得晕头转向,但兴奋劲都上来了。
此时,真正的教学开始了。“力和运动是什么关系?亚里士多德的‘力是维持物体运动的原因’这个观点你认为正确吗?”同学们都积极讨论起来,大部分人都认为亚里士多德的观念是错误的,却又说不出原因。
随后,骆老师一下子切入了主题,具体详细地解释了错误原因,并提出正确的说法:力是改变物体运动的原因。
刘谦魔术藏物理现象
新课改后,许多学科都加强了与社会发展、实践生活的联系,物理也不例外。北京教育学院张维善教授表示,这次物理课改的原则是从实际生活中发现物理知识。
新教材中,以现实生活中的物理现象为例帮助学生理解的情况大有所在,如人体在体重计上做下蹲和起立的动作时发生的失重现象。为了让物理概念更浅显易懂,激发同学们的学习兴趣。在讲“惯性定律”的时候,课本边缘配了一幅2010冬奥会中国女子冰壶队比赛现场的照片,图片下面的注释向同学们解释了冰壶运动的原理即是惯性定律。
今年上半年发生的事件,下半年就出现在了教科书上,同学们对冬奥会发生的种种还记忆犹新,举这样的例子可以充分调动学生的学习积极性。而在授课过程中,骆老师还放了好几个刘谦魔术的视频,让同学们仔细观察,发现其中的物理现象。






